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"十四五"這些專業(yè)將被撤銷!多個(gè)小語種專業(yè)位列其中!


"十四五"這些專業(yè)將被撤銷!多個(gè)小語種專業(yè)位列其中!


近五年,根據(jù)教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》,共計(jì)1691個(gè)本科專業(yè)被撤銷。從撤銷專業(yè)總數(shù)上看,被撤銷專業(yè)數(shù)量呈總體上升趨勢(shì)。2020年,高校撤銷專業(yè)數(shù)已經(jīng)達(dá)到518個(gè)之多,創(chuàng)歷史新高。這一數(shù)字是2014年的7.7倍——2014年還只有67個(gè)被撤銷專業(yè)。


根據(jù)教育部的規(guī)定,高校本科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整實(shí)行備案或?qū)徟贫让磕昙羞M(jìn)行一次。撤銷專業(yè)總數(shù)上升的背后,是國(guó)家對(duì)專業(yè)布局的精細(xì)調(diào)整。


從具體專業(yè)上看,在2016-2020年被撤銷的本科專業(yè)名單中,公共事業(yè)管理專業(yè)高居榜首,共計(jì)被55所高校撤銷,一直是被撤銷的“大戶”,數(shù)量逐年遞增。除了公共事業(yè)管理專業(yè)之外,服裝與服飾設(shè)計(jì)、信息管理與信息系統(tǒng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、信息與計(jì)算科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、生物技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)被撤數(shù)量同樣較多,在所有被撤專業(yè)中位列前十。


名為撤銷,實(shí)則變革


值得注意的是,參與“瘦身”的專業(yè)也包括不少雙一流高校的熱門專業(yè)。2020年,南開大學(xué)、山東大學(xué)、中南大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)被撤銷,而這些高校的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)一直是報(bào)考的熱門,專業(yè)排名也位居全國(guó)前列。


曾經(jīng)的熱門專業(yè),就業(yè)前景暗淡


具體來看被撤銷的專業(yè)類別不難發(fā)現(xiàn),管理類專業(yè)被撤銷的較多,如公共事業(yè)管理和信息管理與信息系統(tǒng),近五年分別被55所和50所高校撤銷。


究其原因,生源不理想以及相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)方向不能適應(yīng)社會(huì)需求是專業(yè)被撤銷的重要因素。業(yè)內(nèi)人士介紹,公共事業(yè)管理也曾紅極一時(shí),但由于就業(yè)單位少,所以很多高校選擇撤銷該專業(yè)。


據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道,對(duì)公共事業(yè)管理專業(yè)的職位需求,2019年比2018年下降了31%,2020年比2019年又下降了37%?!澳承I(yè)的畢業(yè)生無法在人才市場(chǎng)上被吸收,而有的專業(yè)卻供不應(yīng)求,這會(huì)倒逼高校、學(xué)生做出更合理的選擇。”青島工學(xué)院電子商務(wù)教研室主任王建偉分析。


2020年,我國(guó)高等教育毛入學(xué)率達(dá)到54.4%,高等教育已經(jīng)進(jìn)入普及化時(shí)代。這樣的背景下,近年來,我國(guó)高校新增專業(yè)數(shù)量除2019年為1853個(gè)之外,其他年份均超過2000個(gè),遠(yuǎn)高于撤銷數(shù)量。在高校本科招生數(shù)量增長(zhǎng)速度趨穩(wěn)的背景下,預(yù)計(jì)撤銷專業(yè)的數(shù)量還將會(huì)持續(xù)增大。高校將在專業(yè)設(shè)置上回歸理性,圍繞辦學(xué)特色、辦學(xué)定位、辦學(xué)條件進(jìn)行專業(yè)設(shè)置和調(diào)整,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。


對(duì)于個(gè)人而言,市場(chǎng)對(duì)于專業(yè)的反饋有滯后性,純粹奔著熱門領(lǐng)域可能會(huì)失望而歸。南京大學(xué)教育研究院副院長(zhǎng)操太圣建議:“考生和家長(zhǎng)應(yīng)理性看待專業(yè)冷熱,在自己感興趣的學(xué)科領(lǐng)域廣泛地涉獵,打好基本功,將來面對(duì)不確定的社會(huì)環(huán)境時(shí),擁有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、適應(yīng)社會(huì)的變通能力,這才是ZUI重要的?!?/span>


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